Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu’nun (UNICEF) yayımladığı raporda, uzaktan eğitime erişim sağlayamayan, düşük ve orta gelirli 31 ülkede …
Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu’nun (UNICEF) yayımladığı raporda, uzaktan eğitime erişim sağlayamayan, düşük ve orta gelirli 31 ülkede, en az 200 milyon çocuğun bulunduğunu açıkladı.
BM’ye bağlı Uzaktan Eğitime Hazırlık İndeksi tahliline nazaran, bedellendirilen 67 ülkeden 31’inin (en çok Batı ve Orta Afrika’daki), yüz yüze eğitimin gerçekleştirilemediği durumlarda uzaktan eğitim imkanı oluşturamadığı, 17 ülkenin ise orta seviyede erişim sağlayabildiği bildirildi.
UNICEF, okul öncesi eğitimin en çok ihmal edilen eğitim kümesi olduğunu ve birçok ülkenin Kovid-19 salgını sırasında uygun siyaset uygulamadığını belirtti.
Raporda, eğitim bölümünde gelişmeye en çok muhtaçlığı olan ülkeler ortasında Benin, Burundi, Fildişi Kıyısı, Kongo, Etiyopya, Madagaskar, Malavi, Nijer ve Togo yer aldı.
UNICEF Genel Lideri Henrietta Fore yaptığı açıklamada, teknolojinin gücünden yararlanmak ve tüm çocuklar ve gençlere eğitim fırsatı sağlamak için çok çalışıldığını belirtti.
Raporda, uzaktan eğitime erişimde eşit fırsatlar bulunmadığı ve birtakım ülkelerde yüz yüze eğitimin yerini alacak diğer bir eğitim sisteminin olmadığı söz ediliyor.